Kaffepausen på lærerværelset

“Jeg er tilhænger af ro og orden i skolen. I den forbindelse har jeg gjort opmærksom på, at nogle børn er ‘pisse dårligt opdraget’. Det har jeg forkortet PDO. Det skaber lidt debat, og det er kun godt.”~ Mattias Tesfaye, børne- og undervisningsministerVi er tilbage! I dette afsnit dykker vi ned i Mattias Tesfayes meget omdiskuterede udtalelse om “PDO”. Hvad ligger der bag ordene – og hvorfor har de skabt så stærke reaktioner?Vi undersøger forskellige perspektiver fra forældre, psykologer, lærere og andre eksperter for at forstå, hvordan udtalelsen påvirker både debatten om ansvar, opdragelse, pædagogik og synet på børn og unge.Anbefalinger: Udsyn: https://www.dr.dk/lyd/p1/udsyn/udsyn-2025/pisse-daarligt-opdraget-11802501136P1 debat: https://www.dr.dk/lyd/p1/p1-debat/p1-debat-2025/pisse-daarligt-opdragede-boern-11162501362 Ring til regeringen: https://www.dr.dk/lyd/p1/ring-til-regeringen/ring-til-regeringen-2025/mattias-tesfaye-boerne-og-undervisningsminister-11162506341Lærerens ord: https://share.podimo.com/s/1Z0XV5nT
Tidskoder for episoden:00:00 – Intro og status
13:17 – PDO (Pisse Dårligt Opdraget) 
01:04:56 – Anbefalinger

”Hver eneste gang man laver ture ud af huset, er der nogen, som får noget andet ud af det, der har ligeså stor værdi”

Så er vi endelig tilbage igen! Laura er hjemvendt fra sin tur til Namibia med efterskolen, og Rikke er mega nysgerrig på at høre om alle de store oplevelser.

I dagens afsnit snakker vi om, hvordan det er at være på tur med elever; både i og uden for landets grænser.
Vi har spurgt tre elever, hvordan det er at rejse med skolen og hvad det har givet dem af nye perspektiver og kompetencer?

Rikke anbefaler:
Playliste på Spotify

Laura anbefaler:
Canva

“Desuden indbefatter det at kunne se sig selv ude fra og have blik for, hvordan andre ser på en” Sådan skriver Center For Mentalisering i deres definition af mentalisering. I dagens afsnit snakker vi om, hvad mentalisering er, og hvorfor det kan være vigtigt at forholde sig til, særligt når man arbejder med børn og unge. Mentalisering er ikke et facit eller den gyldne vej, men vi skylder vores elever at forsøge at forstå og se bag deres adfærd. Det gode hjerte og de gode intentioner er ikke altid nok, og på vejen vil der opstå mentaliseringssvigt. Men med en bevidsthed om mentalisering, sparring med kollegaer, nysgerrighed og et åbent sind er vi godt på vej. I afsnittet snakker vi om mentalisering og det generelle møde med eleverne ud fra Center for Mentalisering, bogen: Mentalisering i skolen af Sarah Long Jonsson og Janne Østergaard Hagelquist og vores egen forståelse og erfaring. Vi lyttes!

“Jeg tror, langt de fleste er en bedre version af sig selv i deres job, hvis de også holder fri”

Kaffepausen på lærerværelset er tilbage efter en tiltrængt juleferie!

I dagens afsnit reflekterer vi over vores nytårsforsæt som lærere og deler vores tanker om, hvordan vi ønsker at udvikle os i det nye år – både fagligt og personligt.

Vi ser også tilbage på juleferien og taler om de udfordringer, der kan opstå, når man som lærer skal give sig selv lov til at holde helt fri og lade arbejdet ligge.

Hvordan finder vi balancen mellem arbejde og fritid?

Anbefalinger:

Rikke anbefaler: https://skole.redbarnet.dk/materiale/boerns-digitale-liv

Laura anbefaler: https://www.finurligefif.dk/shop/?fif=1&woof_text=nyt%C3%A5r

“Det handler jo om at omfavne det hele; uanset om man har elever, som synes jul er fedt eller nogen, som virkelig hader det”.

December er lige om hjørnet, og det betyder som oftest jul, traditioner og hygge i lange baner - især i skoleverdenen. I dagens afsnit vender vi juletiden på godt og ondt. Vi deler jeres fortællinger om december-traditioner; både de velkendte klassikere og de sjove, personlige traditioner, der skaber glæde i klasselokalet.

Selvom jul for os er lig med hygge, varme og lys i en mørk tid, ved vi, at det ikke er sådan for alle. Hvordan kan vi skabe plads til de elever, for hvem juletiden kan være en udfordring, og hvordan kan vi som lærere sikre, at alle føler sig inkluderet i en måned, hvor jul fylder meget?

Anbefalinger:
https://mattip.dk/page/Jul

https://dkmat.dk/tidsskriftet/julekalendere