Praksis

I denne episode byder vi velkommen til Anne Marie Kirkeby Thomsen, som er fagkonsulent ved Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK). Episoden byder på en optagelse fra en nylig temaeftermiddag i Roskilde, hvor Anne Marie gør os klogere på intentionerne bag fagfornyelsen, udformningen af de kommende fagplaner.
Du får en grundig indføring i overgangen fra de nuværende fælles mål til de nye, markant slankere fagplaner. Vi dykker ned i, hvordan fagplanerne fremover er bygget op omkring folkeskolens formål, fagenes kernestof og et stærkt reduceret antal mål. Du får desuden indsigt i, hvordan de nye politiske rammer har til formål at understøtte en mere virkelighedsnær, engagerende og praksisorienteret undervisning, hvor der skabes bedre plads til faglig fordybelse og elevinddragelse i faglige og sociale fællesskaber. Endelig præsenterer vi refleksioner og konkrete spørgsmål, som lærere, vejledere og skoleledere allerede nu kan bruge til at tage hul på den didaktiske samtale og praksisudviklingen lokalt på skolen.
Giv din mening til kende om de nye fagplaner!
Andet udkast af fagplanerne er landet, og fagudvalgene vil rigtig gerne have feedback direkte fra praksis for at kunne kvalificere det videre arbejde frem mod de færdige fagplaner. Du kan læse udkastene og følge med i afprøvningen via fagplaner.dk. Husk også, at CFU Absalon står klar til at understøtte jer lokalt ude på skolerne med oplæg, workshops og kompetenceudvikling i forbindelse med fagfornyelsen.
Læs mere her: http://cfu.phabsalon.dk/fagfornyelsen
Samtalehjulet
Et konkret og praktisk værktøj udviklet af Rikke Egeberg og Kristian N. Hjuler til at understøtte og styrke den didaktiske samtale i fagteamet. Hjulet hjælper lærere med at sætte fokus på elevernes læring ud fra fagfornyelsens didaktiske pejlemærker, så overvejelser om organisering og valg af læremidler tager afsæt i en faglig vurdering frem for at lade materialet være styrende. Værktøjet er designet til at blive printet og lamineret eller skåret på en laserskærer. Find mere information og printbare filer her: http://cfu.phabsalon.dk/fagfornyelsen
Værter
Maria Ulrik Pedersen – maup@pha.dk
Mikael Scheby - mks@pha.dk
Kristian N. Hjuler – krnh@pha.dk

I denne episode af Praksis stiller vi skarpt på det netop offentliggjorte andet udkast til folkeskolens nye fagplaner for teknologiforståelse. Sammen med Mark Holler, pædagogisk konsulent ved CFU UCN og medlem af fagudvalget, dykker vi ned i valgfagets tre nye indholdsområder og drøfter, hvordan fagligheden fremover skal integreres i dansk, matematik og natur/teknologi. Episoden giver dig desuden en skarp definition af forskellen mellem teknologibrug og en egentlig teknologiforståelse, ligesom du får vejledning i, hvordan du kan bidrage med praksisnær feedback direkte til fagudvalget.

Padlet fra Techforstå 2026:
En digital skattekiste fyldt med samlede ressourcer, undervisningsforløb og læremidler fra den årlige konference om teknologiforståelse. Målrettet lærere i grundskolen, der søger konkret inspiration og faglige aktiviteter. Se materialet her: https://padlet.com/kristian_hjuler/tekforsta-2026-miz6d2l2hz7a7y2k

ULTRA:BYTES-projektet:
Et nationalt samarbejdsprojekt mellem DR, CFU, LIFE Fonden og Center for Computational Thinking & Design ved Aarhus Universitet, som udvikler efterfølgeren til Ultra:Bit med fokus på brugen af mange forskellige teknologier i undervisningen. Projektet henvender sig til folkeskoleklasser i arbejdet med teknologiforståelse integreret i fag. Læs mere og tilmeld jer projektet for at komme i betragtning til materialekasserne her: https://www.dr.dk/skole/ultrabytes

EVENTS OG KURSER
Aktiv læring i dansk mellemtrin/udskoling: Teknologiforståelse i samspil med danskfagetDato: 17. og 18. september 2026.Tilmeldingslink: http://cfu.phabsalon.dk/aktiv-laering-i-dansk-mellemtrinudskoling-teknologiforstaaelse-i-samspil-med-danskfaget
Aktiv læring i matematik mellemtrin: Teknologiforståelse møder matematikfagetDato: 16. november 2026 og 12. januar 2027. Tilmeldingslink: https://cfu.phabsalon.dk/aktiv-laering-i-matematik-mellemtrin-teknologiforstaaelse-moeder-matematikfaget
Aktiv læring i teknologiforståelse: Mange veje til (valg)fagetDato: 25. august og 22. september 2026 Tilmeldingslink: https://cfu.phabsalon.dk/aktiv-laering-i-teknologiforstaaelse-mange-veje-til-valgfaget
Læs mere om at afprøve fagplanerne og find de fulde udkast her: https://fagplaner.dk/afproev-fagplanerne

VÆRTER
Maria Ulrik Pedersen – maup@pha.dk
Mikael Scheby – mks@pha.dk
Kristian N. Hjuler – krnh@pha.dk

Gæster
Lonnie Sørensen: Pædagogisk konsulent i CFU,KP losn@kp.dk
Rikke Egeberg: Pædagogisk konsulent i CFU,Absalon rieg@pha.dk
 
I denne episode dykker vi ned i bevægelsen fraskolebibliotek til PLC – og tilbage til skolebibliotek igen. Sammen med CFU-konsulenterne Rikke Egeberg og Lonnie Sørensen taler vi om intentionerne bag PLC, hvad skiftet har betydet for skolerne, og hvordan skolebiblioteketstadig står centralt i skolens udvikling.
Du får også konkrete ideer til, hvordan ledere, vejledere og lærere kan arbejde med læremidler, fysiske læringsrum og læseglæde i praksis.
Vi anbefaler dette afsnit både til lærere,vejledere og i høj grad ledere, der vil sætte den didaktiske refleksion og fagfornyelsen i centrum.
 
Ressourcer nævnt i episoden
Dialogkort:
https://cfu.dk/dialogkort
 
Podcast om dialogkort:
https://laeremiddel.dk/viden-og-vaerktoejer/lyden-af-laeremidler-en-podcastserie-om-skolen-om-didaktik-og-om-laeremidler/saadan-kan-laererteams-vurdere-laeremidler-til-fagfornyelsen/
 
Sammen om læsning:
https://www.fremtidensbiblioteker.dk/aktiviteter/brn-og-unges-lseglde
Læsesporet
https://www.laesesporet.dk/national-indsats-boern-og-unges-laeseglaede
 
Læremidler nævnt i episoden
Eftersøgt- danske kriminalhistorier - true crime til unge, Af Jakob Brodersen
Ti virkelige historier om nogle af de mest kendte danske kriminalsager, fx Det Borende X, Blekingegadebanden ogBombemanden fra Gladsaxe. Spændende læsning til 6.-10. klasse 
https://link.mitcfu.dk/m/141338862

Univers - Krimi for unge
https://link.mitcfu.dk/m/CFUUNIVERS1146206
  
Ab in die Ferien - eine Wimmelbilder-Geschichte
Wimmelbilder er en sjov mulighed for at arbejde med historier mundtlig og skriftligt med eleverne i engelsk, fransk og tysk.
https://link.mitcfu.dk/m/CFUFH1490054603
 
Classics and Graphics
Læsekassen indeholder 7 forskellige titler. 3 af titlerne i 7eksemplarer og 4 af titler i 2 eksemplarer af hver. Bøgerne er illustrerede oger af forskellige sværhedsgrad, længde og indhold.
 
https://link.mitcfu.dk/m/CFUFH1490057234
 
Kurser og events
Gratis inspirationseftermiddage i engelsk
Tilmeld dig her:
Roskilde - uge 34, 2026:
Tirsdag d. 18. august for de yngste (2.-5. klasse)
Onsdag d. 19. august for de ældste (6.-9. klasse)

Slagelse - uge 35, 2026:
Tirsdag d. 25. august for de yngste (2.-5. klasse)
Torsdag d. 27. august for de ældste (6.-9. klasse)

Vordingborg - uge 38, 2026:
Torsdag d. 17. september for de ældste (6.-9.klasse)
Mandag d. 21. september for de yngste (2.-5.klasse)
https://cfu.phabsalon.dk/kurser-og-konferencer/gratis-inspirationseftermiddage-i-engelsk
 
 
Gratis fagteammøde i tysk
Vordingborg
19. august 2026
14:00 - 16:00
Vordingborg
 
Slagelse
26. august 2026
14:00 - 16:00
 
Roskilde
25. august 2026
14:00 - 16:00
Gratisfagteammøde - nye materialer og aktiv tysk | CFU Absalon
 
Springsikker-kursus
Vordingborg
12-13. august kl. 12-16
Sikkerhedskursus i afsætsredskaber ogminitrampolin/trampet, som består af en praktisk modtagningsdel samt enpraktisk metodikprøve. Du skal bestå begge dele, for at du kan certificeres.
Kurset er for dig, som er uddannet idrætslærer igrundskolen og ønsker at få springsikker-kurset eller ønsker en genopfriskningaf springsikker-kurset.
Målet med kurset er sikkerhed ved brug afafsætsredskaber gældende i grundskolen.
Springsikker-kursus| CFU Absalon
VærterMaria Ulrik Pedersen – maup@pha.dkMikael Scheby - mks@pha.dkKristian Neubert Hjuler – krnh@pha.dk

Gæster
Anne Katrine Blond: Skoleleder på Gyrstinge skole i Ringsted. Faglig ekspert, forfatter inden for projektbaseret læring (PBL).
Søren Peter Dalby Andersen: Faglig ekspert, underviser og forfatter inden for projektbaseret læring (PBL).
Introduktion
I denne episode er vi sammen med Anne KatrineBlond og Søren Peter Dalby Andersen, som har stor erfaring om PBL. Vi sætter fokus på, hvordan PBL kan være med til at styrke vores didaktiske fantasi.
“Jeg hedder grundskolen og jeg tager ansvar!” citat af Søren Peter Dalby Andersen
Du vil blive i dette afsnit blive mødt af stærke udsagn og vigtige perspektiver, der skaber refleksion over hvorfor og hvordan vi skal bedrive skole i Danmark.
Vi anbefaler dette afsnit både til lærere, vejledere og i høj grad ledere, der vil sætte den didaktiske refleksion og fagfornyelsen i centrum
Ressourcer nævnt i episoden
 
Klimazirkus.dk: Hjemmeside med gratisredskaber og inspiration til PBL.
www.praksisfaglighed.dk: En portal støttet afVillum Fonden med masser af redskaber til download.
Bogen "Praksisfaglighed via PBL"
https://emu.dk/grundskole/dansk/projektopgaven

Læremidler:
Først i aften Kiko af Zarah Juul
https://link.mitcfu.dk/m/140761575
 
Udeskolebase:
https://link.mitcfu.dk/m/CFUFH1490046559
 
Oceanien 2084 - et scenariedidaktisk forløb
https://mitcfu.dk/MaterialeInfo/?faust=CFUUNIVERS1147186
 
Kurser og events
Psykologisk tryghed i klassen, Rikke Ulbrandt Henriksen
Psykologisk tryghed i klassen | CFU Absalon
 
Fokus på Fagfornyelsen | CFU Absalon
Gratis temaeftermiddag for lærere, vejledere,ressourcepersoner, skoleledere og kommunale konsulenter i Region Sjælland.
 
Innovation og entreprenørskab i teknologiforståelse – fra idé til digitale artefakter
https://cfu.phabsalon.dk/kurser-og-konferencer/innovation-og-entreprenoerskab-i-teknologiforstaaelse-fra-ide-til-digitale
(https://ffefonden.dk/for-laerere-og-undervisere/grundskole/modulkurser/)

Gæst: Laura Mørk Emtoft – docent ved Center for Skole og Læring, Professionshøjskolen Absalon. 
I denne episode af Praksis har vi besøg af docent Laura Mørk Emtoft til en vigtig samtale om den aktuelle udvikling i folkeskolen, hvor stadig flere børn har brug for særlig støtte. Med udgangspunkt i citatet ”Det er ikke længere særligt at have et særligt behov” undersøger vi, hvordan vi kan forstå denne udvikling, og hvordan skolen kan indrettes, så den rummer flere børn i det almene fællesskab. Laura udfolder perspektiver på co-teaching og Universal Design for Learning (UDL) som konkrete strategier til at skabe deltagelsesmuligheder for alle elever. 
Du kan følge Laura Mørk Emtoft på LinkedIn, hvor hun deler sine forskningsprojekter, viden og ressourcer til inspiration. Laura Mørk Emtoft | LinkedIn https://www.linkedin.com/in/laura-m%C3%B8rk-emtoft-92994b273/ 
Læremidler nævnt i episoden 
Silent Disco-sæt – Lyd i fællesskaber (0.-10. kl.): Et læremiddel, der giver mulighed for at skabe fælles, men individuelt fokuserede lydoplevelser i klasselokalet. Det er ideelt til at skabe ro og fordybelse, hvor eleverne sammen kan undersøge lyduniverser. Lån her på mitCFU 

TinkerQube box: Et fleksibelt læremiddel til at opbygge et minimakerspace i klassen. TinkerQubes fungerer som udstillingsvinduer for elevernes kreative produktioner og kan nu lånes med forlænget lånetid. Lån her på mitCFU 

Root Rt1 (iRobot): En robot designet til at vække elevernes nysgerrighed for programmering og teknologi gennem praktiske øvelser, der udvikler deres færdigheder inden for data og logisk tænkning. Lån her på mitCFU 

Events og kurser 
Sæt trivslen på dagsordenen (gratis fagteammøde): 16. april 2026 kl. 15-17 i Slagelse. Fokus er på de stille elevers stemmer i skolen. Læs mere og tilmeld dig her 

Sproglærernes dag 2026: 14. april 2026 i Roskilde. En dag med fokus på ordforrådstilegnelse og legende sprogdidaktik. Læs mere og tilmeld dig her 

På opdagelse med natur/teknologi 2026: 9. juni 2026 i Roskilde. En gratis dag med workshops og keynotes ved Mette Lindhorff Hejn og Sigurd Barrett. Læs mere og tilmeld dig her 

CFU-nyt: Den 10. juni 2026 afholder vi en stor temaeftermiddag på Campus Roskilde med fokus på Fagfornyelsen. Her kan du møde konsulenter, deltage i workshops målrettet både ledere og lærere, og få indblik i de nyeste læremidler, der understøtter de kommende fagplaner. 
Værter 
Maria Ulrik Pedersen – maup@pha.dk 

Mikael Scheby – mks@pha.dk 

Kristian Neubert Hjuler – krnh@pha.dk