Podden Lika värde - en podd från Specialpedagogiska skolmyndigheten

En ny rapport från SPSM ger insikter om vad en hörselnedsättning kan innebära för barn och elever med hörselnedsättning. Den handlar också om förutsättningar för lärandet och hur man kan möta barnets eller elevens behov. Rapporten bygger på pedagogers erfarenheter som kopplas ihop med aktuell forskning. I det här avsnittet samtalar vi om vad rapporten visar. Medverkar gör Sarah Granberg, en av rapportens författare, och Magnus Lennartsson, rådgivare. Samtalet leds av Sara Hamrén Håkansson, kommunikatör.

Vad behöver läraren tänka på vid planeringen av undervisningen så att det blir en likvärdig bedömning? Hur kan läraren tänka inför provsituationer? Hur kan undantagsbestämmelsen användas vid betygsättning? Rådgivarna Katarina Zandén och Helene Lundin Jörtsö svarar på frågor som kommit till SPSM:s tjänst Fråga en rådgivare. Samtalet leds av Sara Hamrén Håkansson, kommunikatör på SPSM.

I det här avsnittet kan du lyssna på inlästa artiklar från Lika värde-tidningen nummer 2, 2026. Artiklarna handlar om rektors roll för en hållbar skola. Vi har också ett par artiklar utanför temat. Där får du veta mer om hur en förskola stödjer kommunikation och språkutveckling hos ett barn med ett ovanligt syndrom. Den sista artikeln är en forskarintervju om risken att missa dyslexi hos elever med särskild begåvning. Medverkande i podden är Anna Rosenberg, Peter Häggmark och Sara Hamrén Håkansson.

Vad behöver man tänka på för att tiden på fritidshemmet ska vara givande och trygg för elever med olika funktionsnedsättningar? Rådgivarna Angelina Sandberg och Katarina Zandén svarar på frågor om fritidshem, som kommit till SPSM:s tjänst Fråga en rådgivare. Samtalet leds av Sara Hamrén Håkansson, kommunikatör på SPSM.

I det här avsnittet kan du lyssna på inlästa artiklar från av Lika värde-tidningen nummer 1, 2026. Artiklarna handlar om språkstörning, dyslexi, teckenspråk och dövblindhet. Du får också några råd kring alternativ och kompletterande kommunikation. Avsnittet avslutas med en forskarintervju om hur tjejer med adhd upplever sin diagnos. Medverkande i podden är Anna Rosenberg, Peter Häggmark och Sara Hamrén Håkansson.