Forunderlige Børn

I dagens afsnit taler jeg med Ib Ravn, som i over 20 år har beskæftiget sig med motivation og trivsel – og især med selvbestemmelsesteorien (SDT). Vi dykker ned i menneskets tre grundbehov – autonomi, samhørighed og kompetence – og hvordan de ser ud i børnehøjde.- Autonomi: Hvorfor det ikke handler om frihed til alt, men om at føle sig inddraget og respekteret- Struktur: Hvordan tydelige rammer faktisk kan øge følelsen af frihed og tryghed- Samhørighed: Hvorfor det vigtigste for mange børn ikke er om de kan lide den voksne, men om den voksne kan lide dem- Kompetence: Hvordan børn får mod på nye ting, når vi hjælper dem til at mærke, at de allerede kan noget- Fællesskab: Hvad børn kan sige i stedet for ”må jeg være med?”- Det fjerde grundbehov, som man sjældent snakker omOBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

I dette debat-afsnit tager jeg en snak med Merete Riisager, tidligere undervisningsminister og en markant stemme i debatten om skole, opdragelse og pædagogik. Vi er ikke enige – og netop derfor var samtalen vigtig.Vi dykker ned i det moderne børnesyn og hvad det betyder, når det møder virkelighedens skole. Og så kommer vi ind på alt muligt andet: faglige krav, specialtilbud, karakterer og om vi overhovedet blev klogere af at tale sammen.- Gør børn det altid godt, hvis de kan – og hvad betyder det for vores ansvar som voksne?- Hvad stiller vi op, når hensyn til én elev spænder ben for fællesskabet?- Giver det mening at stille faglige krav til børn, der har svært ved at gå fra parkeringsplads til skole?- Hvad gør karakterer ved børns motivation – og hvad der i virkeligheden er vigtigst?OBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

I dagens afsnit taler jeg med Martin Nevers, psykoterapeut og leder i DISPUK, om børns fortællinger om sig selv – og hvordan vores sprog som voksne spiller en større rolle, end vi måske tror.Vi taler om:- Hvorfor lavt selvværd ikke kan fikses med ekstra ros og at tale om alt det, barnet kan- Hvordan det, du lærte i dansk i folkeskolen, faktisk kan skabe trivsel for børn omkring dig- Hvad du kan sige til dig selv for ikke at hænge fast i et negativt selvbillede- Hvad forskellen er på “han er urolig” og “uroen dukkede op hos ham”- Hvad du-testen er – og hvorfor alle beskrivelser af børn burde kunne bestå denOBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med

Sæson 5 går i luften lige om lidt! Gæsterne er: Martin Nevers, Merete Riisager, Ib Ravn, Rikke Winckler, Joachim Meier og Rikke Yde Tordrup.Emnerne er: Narrativ psykologi, Børnesyn, Børns grundbehov, Omsorgsfulde grænser, Et nyt syn på mistrivsel og BørnebevidningVærten er Simon Wilbrandt.Lytteren er dig!Velkommen til Forunderlige Børn!

I dagens bonusafsnit taler jeg med Rikke Yde Tordrup, psykolog, foredragsholder og forfatter- aktuelt med bogen "Dit trygge barn", som vi snakker ud fra.I afsnittet taler vi om, hvordan viden om børns udvikling er nået så langt, at det presser vores egne værdier og intuition ud af bagdøren. Så hvordan kan man finde sine egne værdier og styre efter dem, frem for at lade sig guide af facts og step-by-step guides om god opdragelse.Afsnittet handler om:- Hvorfor forældre ikke nødvendigvis har brug for flere råd – men for at mærke efter- Hvorfor uenighed mellem forældre/fagpersoner ikke er et problem – men en styrke, når barnet er i centrum- Hvordan man håndterer et barn i flitsbue midt i Føtex- Hvordan vi bliver børns helte i haven, i køkkenet og i hverdagens rytmer- Hvordan to psykologer kan lave en podcast om, at man skal lytte mindre til psykologerOBS: Bemærk det ikke er tilladt at bruge viden fra denne podcast til at slå sig selv eller andre oveni hovedet med